Conozca a Malachi Nichols, Director de Datos y Estrategia

Aunque Malachi Nichols, director de datos y estrategia, proviene de una larga línea de educadores, nunca tuvo la intención de seguir ese camino profesional.

“Mi familia está llena de maestros, consejeros, líderes educativos y defensores”, dice. “Pero me interesaban las matemáticas y las ciencias y decidí estudiar ingeniería”.

Sus planes cambiaron cuando un amigo le pidió que enseñara robótica a los estudiantes en una escuela local.

“Estos eran niños de jardín de infantes a secundaria, y absorbieron todo. Vi cómo el maestro adecuado podía ayudar a los niños a crecer y ayudarlos a vivir una vida mejor. La educación se convirtió en mi vocación”.

Malachi enseñó robótica y matemáticas durante tres años, pero finalmente se dio cuenta de que podía tener un mayor impacto en el sistema educativo desde fuera del aula.

“Forward Arkansas me interesó porque miramos el panorama general”, dice. “Nos preguntamos, '¿Cómo podemos hacer las cosas de manera diferente?'"

Malachi cree que Forward puede impulsar un cambio sistémico al comprender mejor dónde y cómo se puede mejorar el sistema educativo del estado.

“Es fundamental tener una visión, pero los objetivos deben estar vinculados a datos cuantitativos y cualitativos relevantes de las escuelas y las comunidades. Queremos que nuestras recomendaciones se hagan en colaboración con aquellos que experimentan los desafíos que esperamos resolver”.

Por ejemplo, Malachi está evaluando en qué punto se encontraban los programas educativos del estado antes de COVID, dónde están ahora y hacia dónde van.

“En el pasado, ha habido una falta de datos completos, que incluyan tanto datos cuantitativos como la voz de las partes interesadas en todos los niveles”, dice. “Nuestro objetivo es tener una dirección cohesiva para el sistema educativo del estado durante los próximos tres a cinco años”.

Malachi está especialmente entusiasmado con EPP Design Collaborative, un programa que supervisa y ayuda a transformar el reclutamiento, la capacitación y la retención de maestros K-12 en el estado.

Malachi ha vivido en Arkansas desde sus días de estudiante. Un residente orgulloso, promete continuar mejorando la educación para todos los estudiantes.

“Una buena educación construye comunidades, un estado fuerte y un futuro más positivo para todos”.