Cerrando Brechas. Abriendo Puertas

La Estrategia

Creemos que la mejor manera de ayudar realmente a los estudiantes de alta necesidad y a las escuelas con problemas es abordar tanto las mejoras educativas como el apoyo social para los estudiantes y las familias. Es por eso que Forward Arkansas promueve la estrategia de escuela comunitaria.

Las escuelas comunitarias siguen un enfoque basado en la equidad para los desafíos educativos. Este enfoque une a familias, educadores, profesionales médicos y líderes comunitarios y empresariales, aprovechando las escuelas como el centro para brindar a los jóvenes y sus familias:

  1. Educación y enriquecimiento de alta calidad
  2. Cuidado de la salud
  3. Servicios sociales
  4. Apoyo profesional

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Las escuelas comunitarias conectan los recursos de la comunidad, las organizaciones y las empresas con la escuela para satisfacer las necesidades de los estudiantes y ofrecerles un enriquecimiento fuera de la escuela.

El Impacto

Los beneficios académicos y no académicos asociados a la estrategia de las escuelas comunitarias son amplios, están bien documentados y son convincentes, como los resultados que se resumen a continuación. Lea el informe completo: Community Schools as an Effective School Improvement Strategy, A Review of the Evidence

  • Las escuelas comunitarias pueden ayudar a cerrar las brechas de rendimiento para familias de bajos ingresos, estudiantes de color, estudiantes ELL y estudiantes con discapacidades.
  • Los jóvenes que reciben servicios de apoyo integrado proporcionados por las escuelas comunitarias muestran una mejor asistencia, comportamiento, funcionamiento social y rendimiento académico.
  • La participación significativa de la familia y la comunidad que se encuentra en las escuelas comunitarias está asociada a climas escolares más positivos para los estudiantes. Además, esto puede aumentar la confianza entre los estudiantes, los padres y el personal, lo que a su vez tiene efectos positivos en los resultados de los estudiantes.
  • Las intervenciones integrales en las escuelas comunitarias tienen un impacto positivo, y los programas, en muchos lugares, muestran mejoras relacionadas a las tasas de graduación de la escuela secundaria.

El Distrito Escolar de Batesville y el Distrito Escolar de Little Rock operan actualmente escuelas comunitarias en Arkansas. La mayoría de nuestros estados vecinos tienen ejemplos de escuelas comunitarias, incluyendo OK, TX, LA, MS, TN y KY

El Costo

Se ha demostrado que las escuelas comunitarias tienen un impacto positivo en los estudiantes y las familias en una amplia variedad de áreas. Pero, ¿vale la pena la inversión financiera? La respuesta corta es un rotundo SÍ. Las escuelas comunitarias no sólo resultan eficaces para mejorar los resultados de los alumnos, sino que también generan beneficios económicos que se extienden a toda la comunidad.

Según el informe de Learning Policy Institute, "los estudios realizados sobre la relación coste-beneficio sugieren un excelente retorno de la inversión de hasta 15 dólares en valor social y beneficios económicos por cada dólar gastado en servicios de apoyo escolar."

Algunos estados han reservado fondos para las escuelas comunitarias. Los fondos federales están comúnmente disponibles para eso y los fondos estatales de ESA de una escuela, actualmente y según lo propuesto por DESE, permitirán el uso de esos fondos para escuelas comunitarias. Batesville está utilizando actualmente los fondos del Título I y Little Rock está utilizando los fondos del Título IV. Además, el incremento de los fondos federales de ayuda puede utilizarse para las escuelas comunitarias. La filantropía es otro recurso de financiación.

La Subvención

La Coalición de Escuelas Comunitarias de Arkansas es una iniciativa de Forward Arkansas para apoyar el desarrollo y la implementación de escuelas comunitarias en Arkansas. En el otoño de 2020, nuestra organización recibió una subvención de la NEA Foundation para desarrollar y poner a prueba la estrategia de escuelas comunitarias en Arkansas a través de ACCS initiative.

Forward Arkansas continuará trabajando a través de esta subvención, y con suerte otras, para expandir y escalar la estrategia de la escuela comunitaria en todo nuestro estado.

La subvención hizo posible producir videos útiles:

Community Schools – ACCS – CC Coordinator

Community Schools – ACCS – Equity Focus

Community Schools – ACCS – How It Started

Community Schools – Batesville – A Resource You Can Trust

Community Schools – Batesville – Partnerships Are Key

Community Schools – Batesville – The Coordinated Care Network

Community Schools – Stephens – Key Locations for Schools

Community Schools – Stephens – The City and The District Unite

Community Schools – Stephens – Where To Start

Las escuelas comunitarias no cambian el gobierno de una escuela, ya sea que se trate de una junta escolar o de una organización de gestión autónoma. Cualquier escuela puede ser una escuela comunitaria.

La Legislación

SB291 - desarrollado con investigación y apoyo de Forward Arkansas - busca elevar las escuelas comunitarias como una opción y fomentar la adopción de esta estrategia por más escuelas en Arkansas con una alta población de estudiantes económicamente desfavorecidos. Esta medida proporcionaría un apoyo más equitativo para el rendimiento académico de los estudiantes desfavorecidos y el éxito en la universidad y la carrera.

El proyecto de ley proporciona un lenguaje permisivo que permite, no requiere, que la Division of Secondary and Elementary Education (DESE) implemente las escuelas comunitarias en el nivel 5 de apoyo escolar, según lo determinen.

Engage Arkansas y otros están respaldando la identificación de recursos para la comunidad, sin embargo, es beneficioso tener a una persona en la comunidad que puede visitar a los estudiantes y sus familias para ayudarles a conectarse con los recursos, y para ayudar a la comunidad a conectarse con la escuela a través de acuerdos de asociación.

¿Se beneficiaría su distrito de la estrategia de escuelas comunitarias? Haga clic a continuación para empezar.

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